活动目的：
1、理解故事内容，可以用较完整的语句回答问题，大胆表达我们的想法。
2、学会看书的正确办法，轻拿轻放，了解从封面开始翻阅。
3、通过阅读绘本，对阅读活动有兴趣，领会阅读带来的快乐。
活动筹备：
绘本《吃那些呢》、PPT、音乐、皮球、每个人一本绘本
活动过程：
（一）、情境导入，引发婴幼儿的兴趣
1、大家一块跟小动物跳个舞吧！
2、呀，哪个坐在草地上了？在做什么啊？看的好高兴啊，你们想看书吗？请每一个小朋友找一块垫子轻轻地坐下来，面朝里面。
（二）、阅读绘本，传授看书学习的正确办法
1、今天我带来了我的好朋友——一本书孩子。它的名字在这，叫《吃那些呢》
2、该从哪一面开始翻啊？
3、目前我要给你们讲故事了，你们看我是如何看书的啊？
4、讲述绘本故事，婴幼儿理解内容
5、小结：绘本里的孩子都会自己吃东西，看它们吃得多高兴呀，大家小朋友也要什么东西都要自己动手吃，你们就会是又能干又健康的孩子了。
6、分配角色，表演绘本故事
（三）、做游戏、讲故事
1、我相信每一个小朋友们都有我们的好朋友——书孩子
2、玩滚球的游戏：球碰到哪个，哪个就来讲一件自己看过的书。
（四）、结束部分：推荐书孩子
1、小朋友们，我给你们带了不少漂亮的书，目前大家一块儿跟他们做好朋友。
2、封面在哪儿？轻轻地把书放腿上，温顺地翻开第一页，开始安静地看书吧。
3、小朋友，今天的书好看吗？那大家到教室里继续看一下
